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职业教育的“多面手“ ——记买球「中国」官方网页版优秀青年教师吕明霞

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职业教育的“多面手“ ——记买球「中国」官方网页版优秀青年教师吕明霞

【摘要】:

吕明霞,买球「中国」官方网页版青年女教师,被评为山东省优秀指导教师,烟台市优秀指导教师。曾荣获“烟台市教育体育先进个人”、“海阳市职教先进个人”等荣誉称号,先后四次被誉为“海阳市优秀教师”,担任了面向“十二五”全国职业院校学前教育专业规划《学前儿童音乐教育》教材的副主编。2014年辅导的学生姜晴晴在职业教育文明风采活动中,表演的配乐诗朗诵获全国二等奖,山东省一等奖;2014年辅导的两名学生在烟台市技能大赛中,一人获声乐组一等奖,一人获声乐组二等奖;2015年辅导的两名学生在烟台市技能大赛中获声乐组一等奖。

师者,传道授业解惑也。吕明霞,奋战在买球「中国」官方网页版教学的岗位上已经走过了16个春秋,作为一线教师,她在专业教学、班级管理很多方面均取得了优异成绩,是教育教学工作中的“多面手”。

一、她是一名学科教学能手

自大学本科毕业至今,在买球「中国」官方网页版她已任教了13年。她把教育事业看做自己生命中的一部分,十三年来从没有动摇过对教育事业的追求,从没有减少对孩子的炽爱,从没有削弱对教育理论知识的追求,始终战斗在教育教学的最前沿,为教育事业的不断进步而努力求索着。

作为一线教师,她在教学上独当一面,独树一帜:取得烟台市“十百千万工程”优质课证书;还担任了面向“十二五”全国职业院校学前教育专业规划《学前儿童音乐教育》教材的副主编;她先后四次被誉为“海阳市优秀教师”,被评为山东省优秀指导教师、烟台市优秀指导教师,受到校领导、广大师生及学生家长的一致赞誉。

二、她是一名优秀竞赛教练,

十三年的艰苦历练,使她成长为一名优秀的音乐教育人。她带过的学生也取得了很多优异的成绩,多次在技能大赛文明风采中斩获大奖。2014年辅导的学生姜晴晴在职业教育文明风采活动中,表演的配乐诗朗诵获全国二等奖,山东省一等奖;2014年辅导的两名学生在烟台市技能大赛中,一人获声乐组一等奖,一人获声乐组二等奖;2015年辅导的两名学生在烟台市技能大赛中获声乐组一等奖。不少单位也慕名而来,找她帮忙。两度担任海阳市青年歌手大奖赛担任评委,2017年中国好声音海阳赛区担任评委,2017年我是大明星跟武文老师吕占波担任的海阳赛区的评委。不管多忙,只要学校有安排,她都欣然前往,并一直以一丝不苟的作风,严谨治学的态度参与这些校外工作。她辅导的社会人员杨大姐获得我是大明星海阳赛区的第一名。一分耕耘,一分收获。在这些过程中她不但提升了自己的专业技能,更受到了大家的赞誉,曾荣获“烟台市教育体育先进个人”,被海阳市市委政府授予了“文明礼仪之星”荣誉称号。

三、她是一名优秀的班主任 

“人格是最高学位”,这是吕明霞的口头禅。她注重培养学生“先做人后成才”的良好品质,并帮助学生树立“技能成才”的坚定信念,班级中不断有学生在技能大赛和高考中取得优异成绩,所带班级连年被评为校优秀班级。出色的工作使她荣获了“烟台市教育体育先进个人”、“海阳市职教先进个人”等荣誉称号,并多次被评为校优秀班主任。

记得工作最难的一次是2010年她担任艺术类高考班班主任那年,班级学生的来源非常复杂,有的学生在进入班级以前已经有半年的时间没有接触文化课,底子薄、心气躁是大部分学生状态。面对这样的情况,她几乎是一个个地做工作。早晨5:40准时到学校,晚上一直陪学生上晚自习到9:40,在高考前的几个月里,她总是最后一个离开学校。苦心人天不负,最后这个班级取得了可喜的成绩,班级51名学生,43名学生本科录取。

四、她是一名率先示范的科组长

作为学前教育专业的骨干教师和服艺部管理教学的副主任,她始终率先示范,不断追求进步,引领了一批青年教师的迅速成长和专业队伍的良好建设。

她提倡给学生创设一个宽松、愉快的学习环境。在音乐教学中,她率先试行以学生为主的“合作讨论式”教学模式,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。她带头上研究性学习示范课,使教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热情得到最大限度的发挥,经过不懈努力,带出了一批市优秀辅导教师,引领了一批青年教师的迅速成长。

作为服艺部管理教学的副主任,她围绕“理实一体化”专业课教学开展了一系列活动,在学前教育专业推行“模块化教学”教学模式,提升学生了学生专业水平,提高了学生的优质就业率,成绩斐然。学前教育专业被评为“烟台市示范性专业”,并牵头成立了“烟台市学前教育专业联盟”,为烟台市学前教育专业的教育教学起来很好的示范引领作用。

十三年来,看着一批批学生顺利毕业,走向更高学府或者踏上社会,她心里是快乐和幸福的,她也始终坚信:献身教育是她无悔的选择,追求更好是她一生的目标。只要用爱去呵护每一个学生,关心每一个学生,倾听学生的心声,她就一定是快乐和幸福的,教学之树是常青的,生命是五彩斑斓的。

 

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